本次学习活动中，自己紧密结合胡书记提出的“高、真、化、实、习”五字学习要求，结合安全管理工作实际，从“学习不足、消化不足、内化不足、转化不足”四个方面入手，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、教育部教育改革重要精神和省委“担当作为、狠抓落实”要求精神，思想认识和理论水平都有了极大的提升，明确了从“全员参与安全防控、全方位开展安全监督、全过程强化安全保障”三个维度入手，全面强化校园安全管理机制建设，努力提高安全保障能力的工作思路。
一、加强统筹协调，开展全校安全责任共同体意识建设，推动师生全员参与安全防控。安全责任重于泰山，安全稳定工作事关学校事业发展大局，需要所有师生员工共同参与、齐抓共管。抓好安全就是对校党委最大的政治负责。要努力开展全校安全责任共同体意识建设。加强统筹协调，定期开展安全工作会商调度，实施安全提醒告知书制度、安全隐患自查负面清单归零制度等，引导安全责任单位自觉树立安全理念；树立管理就是服务的理念，“扑下身子抓安全”，实现监管下沉，服务下沉，与责任单位共查隐患、共商对策，提供专业指导、防控服务，实现管理和服务的有机融合。
二、聚焦党委中心工作，主动梳理年度安全管理工作三大任务，全方位加强安全监督。要站在学校事业发展全局的高度思考安全管理的重要环节、重大活动，加强监督检查。按照“主动作为、加强监管、抓好落实”的工作思路，以学校重大发展项目建设运行防控安全、学校重大改革发展活动组织安全、平安校园建设责任监管落实为核心，与相关部门加强沟通协调，全方位提高管理监督能力，确保项目和活动安全进行，努力提升安全管理工作服务“双一流”建设的能力。
三、创新工作方法，努力建设安全综合治理三大平台体系，全过程强化安全保障。推进以智能交通、智能监控、智能消防、智能应急指挥为主要内容的“四位一体”智慧安防管理平台建设，建设大安防平台，强化事前预警、事中监管和事后跟踪分析能力。全面强化以政治安全、治安安全、消防安全、交通安全、生产安全为主体的五项核心安全指标建设，努力提高校园综合治理能力；努力完善校园安全管理的宣传、教育、培训、检查、监督、服务六项职能体系建设，提高校园安全保障能力，努力建设智慧校园、平安校园、和谐校园。
