一、学习收获。一是增强了学习的紧迫感。要切实把学习作为推动工作的动力，注重对学习内容的消化、转化和内化，真正把学习作为一种习惯、一种使命和一种自觉。二是提高了担当作为的使命感。学校在第三次党代会报告中专门提到“努力让每一位青大学子的人生都绽放出最美丽的光彩”，“每一位”和“最美丽”这些词汇彰显了学校矢志让每一位青大学子成长成才的决心。作为青年工作者，这理应成为我们工作的立足点和出发点，也是我们的责任和使命。
二、下一步工作思路。一是抓出学术味、创新味和创业味。一流大学要有一流的人才培养质量。瞄准提升创新创业教育水平，以“双创”竞赛、挑战杯、“互联网+”为依托，充分发挥专家学者的作用，加强与教务、学工、各学院协同，完善青年学生创新创业导师库，构建三位一体创新创业平台，推动创新创业教育与专业教育有机深度融合，努力实现创新创业教育覆盖全体学生。让竞赛在点上开花，让重大活动在线上延伸，让创新的基因在面上播种，让创新创业成为学校的一种文化。二是抓好引领力、组织力和服务力。围绕总书记提出的“五育并举六个下功夫”，立足学校第三次党代会报告中提出的“四温五成”，提升团委对广大青年学生的政治引领和组织引领，全心服务于学生的成长成才。召开第二次团代会，落实好《关于促进学生自我教育自我管理自我成长自我成才的指导意见》《共青团改革实施方案》。坚持做到“学生在哪里，团组织就建在哪里”，为青年成长成才搭建更加广阔的平台，增强团组织的吸引力凝聚力。坚持组织全覆盖，实现工作全覆盖，完善在项目组、课题组、实验室等区域的团组织建设，让所有学生有平台、有依托、有选择、有成长空间。让活动充满青大特色，提升引领力和持久生命力，实现有组织有活动，有活动见效果，有效果出影响，潜移默化地融入学生成长成才之中，渗透到学生的自我选择、自我教育和自我管理中，实现每位学生全面自由的发展。
